道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。——《荀子·修身》

为加快教师队伍建设，学校在“十四五”期间实施了“青蓝工程”，助力青年教师更好更快地成长。从2022年7月5日起至今“青蓝工程”已经进入到了第三阶段。

2023年1月8日下午我校开展了青年教师专业成长沙龙活动（腾讯会议：540-411-375）。这次青年教师专业成长沙龙活动，由分管师训科研的邵彩洪老师主持，出席的成员有青蓝工程的全体学员和工作组成员、2022学年师徒带教（师徒）、2022年暑期企业实践教师、2023年拟入职的新教师以及学校的校级领导、中层干部。腾讯会议室签到共有40名老师。

线上沙龙从13:30一直持续到17:50，大家满怀激情、各抒己见，共同学习、共同反思、共同成长。具体议程如下：

酒店专业陶庭佳老师作了题为《关于青年教师做科研的一些感想》的汇报交流。陶老师积极探索教学规律，对教材教法和学生的特点差异等因素进行深入地钻研，推出新的教学方法。陶老师说：“我们青年教师必须通过学习牢固认识教育科研的重要性。在观念上进行转变和更新，从而树立全新的教育科研意识。青年教师需要教育科研。教师是教育科研的从事者，我们的教育科研也是我们工作的一部分。教育科研能更好地促进青年教师的学习成长。”

汽车专业李联保老师作了题为《我的“带兵”过程》的汇报交流。李老师坚持以赛促学以赛促教，把世赛的经验转化为教学资源，整合到建设开发市级开放课程中，学以致用，这是一种学习和成长，更是职业展望。正因为如此，他在学生的心目中威信很高，在他的率先垂范下学生更加热爱自己的专业。

烹饪专业夏磊老师结合暑期到上海豫园绿波廊酒家下企业实践作了题为《寻匠人 致匠心 传匠艺》的汇报交流。从他的汇报中，可以看到一位青年教师对于专业的执著。夏老师本身就来自企业，可他并不满足，自担任学校的专业教师以后，身份上的转变，让他更加注重企业的实践，把企业元素融入课堂教学，助力学生专业学习。

另外一位烹饪专业的青年教师王锦文则是从他指导“点心工坊”社团和大家作了交流。他的上任指导老师是现在的学生处主任徐晶老师。小王老师说刚刚接手感觉压力很大，因为社团在徐老师手中非常优秀，他担心自己会做得不好。但2016年接手至今，小王老师做得很好。用徐老师的话来说：“点心工坊这些年在王老师的辛苦培育下，不断探索、研发，吸引了一批批热爱烘焙的学生。为师生提供服务，近年来学校很多接待活动，点心工坊的点心也是学校特色的展示。王老师肯干实干，用心用情用功，相信点心工坊会越来越棒！”

数学教师刘辰萱和音乐教师高博祎两位围绕着“师徒带教”分别作了《从学生到教师的转换》和《点亮未来引路灯 携手同行职教路》汇报交流。这两位老师2022年9月刚入职曹职大家园。青蓝工程的学习7月5日就开始，他们在暑期将三十几个视频看完，并完成了《学员活动手册》。而今在自己的学科和德育学科两位师父一学期的指导下，无论是学科教学还是班主任工作都基本入门并开始形成自己的风格。今天他们俩的发言中“感谢”是出现频率最高的词语。

在青年教师围绕着“课堂教学”“课题研究”“技能指导”“企业实践”“社团指导”“师徒带教”六个版块进行汇报交流后，青蓝工程的其他学员、师徒带教的徒弟们、企业实践的老师们，甚至是拟入职的新教师们都发表了自己的想法，带教的师父和各部门负责人也都提了希望和寄语，腾讯会议室频频出现两个或三个人同时发声的现象。

最后是殷校长的领导寄语。他说今天要为7位作主题发言的老师点赞，同时也要点赞11位积极交流的老师。殷校长做了《行而不辍 未来可期》的主题发言，介绍了2022年学校发展的几项重大成绩，并对青年教师提出了“一个需要、两个务必”。他说学校发展需要青年教师较好较快成长，所以青年教师要努力做到青出于蓝而胜于蓝。他建议青年教师务必要把师德师风修炼放在第一位，务必要把精力放在教育教学和专业发展上，然后逐步形成属于自己的“科学的”“探究的”问题解决思维。他希望青年教师要“行而不辍”，不断地修正自己的教育观、学生观、人才观，并坚信曹职的青年教师一定都是未来可期的！

撰稿：陈薇

审稿：邵彩洪