2026年9月28日晚，上海市曹杨职业技术学校申报的普陀区第二轮青年教师（2—10年）专业发展实践研究项目《个人发展规划引领的中职青年教师专业成长路径研究》立项后首次集中会议暨实施方案落地会，通过腾讯会议召开。项目负责人殷时余校长及课题组成员参会，教务处王秀鹏老师主持会议。

会议回顾了项目从3月区级申报、6月答辩到9月15日正式立项的历程。项目编号52，类别为学校实践研究项目，周期为2026年9月至2027年5月。

殷时余校长在讲话中指出，本项目核心是构建有职教特色的青年教师专业成长支持系统。面对学校师资新老交替高峰，以及青年教师普遍存在的职业认知不深、教学规范欠缺等挑战，项目将从学校“十五五”规划引领、个人规划制定、平台机制建设和专家指导四方面推进，打通学校目标与个人发展通道。

王秀鹏老师解读实施方案时强调，项目要聚焦“规划—行动—发展”闭环，破解规划与行动“两张皮”问题。研究分四阶段推进：现状调研、路径设计、支持体系构建与实践验证、总结推广。课题组还进行了分工。

会议部署了近期工作：10月7日前完成调查问卷，10月13日前完成访谈提纲，10月中旬将开展针对个人专业发展规划的专家阶段性指导。

本次启动会统一了思想，明确了任务，为项目规范推进奠定了基础。

 

 

供稿：教务处 王秀鹏

审核：党政办公室