2026年9月17日13:30，上海市曹杨职业技术学校在5303实训室开展“人工智能 + 教育行动”教师专题培训。本次培训由上海师范大学教育学院黎加厚教授主讲。黎教授曾担任教育部全国教师教育信息化专家委员会委员、教育部现代远程教育工程资源建设基础教育项目组专家、上海市教委“双名工程”基地主持人，以及教育部国培计划专家等职务。曹杨职校普陀区“763”团队领衔人缪建华副校长，以及秦国萍、张艳、胡云燕、潘志恒、李晓静、邵彩洪等带领团队成员参与本次培训，同时，普陀区教育学院郭政老师领衔的区数智团队也应邀参加本次培训。值得一提的是，副校长缪建华和李晓两位校领导一起带头学习AI技术，与教师们共同开展人工智能沉浸式实操学习，共同探讨AI走进课堂的实践路径。

此次培训从软件基础配置入手。黎教授建议教师优先选用免费模型，通过签到获取积分降低使用成本；提醒教师在D盘建立专属项目文件夹，规范文件管理。在资料库搭建上，既可以直接上传文件至 WorkBuddy资料库，也可读取本地文件夹，导入教材、教案、视频等教学资源。他着重强调提示词撰写要点，要明确使用者角色与具体任务，借助增强型知识功能，把口语描述整理成结构化指令。

黎教授演示了AI教学网站的搭建操作，可嵌入 B 站、国家中小学智慧教育平台教学资源，配套补充学习单、习题、虚拟仿真实验等教学材料。网站集成激光笔、随机点名、白板讨论、笔记导出等课堂工具，能够满足课堂演示需要。培训现场同时生成汽车维修、中学物理两个不同学科教学网站，展现了WorkBuddy高效的多任务处理能力。

培训还围绕技能库与教学自动化展开了讲解。黎加厚教授推介包含50个教学工具的 Skill 工具包，覆盖注意力引导、互动评价等六大类别，支持一键导入使用。借助 “我想要”功能，勾选对应技能，系统自动生成规范提示词，降低教师操作门槛。“教学工作台”可依据班级学情、教学需求自动生成课件、配套资源的教学方案，生成的教学网站支持云端部署，学生通过链接或二维码即可访问；配套小程序还可远程完成作业批改、任务布置，打破教学准备的场地限制。

为破解静态网站无法实时答疑的难题，培训讲解API与AI导师配置，对比不同模型成本，推荐 DeepSeek API，演示WorkBuddy自定义模型配置流程。接入API后，教学网站拥有 AI导师，学生可随时针对知识点提问，实现交互式学习。同时介绍提示词优化工具“秘塔回响”，通过快捷键将教师日常口语指令自动转换为标准AI提示词，简化操作流程。

本次培训完整覆盖软件安装、资源建设、网站生成、技能调用等实操流程，直面教师运用人工智能教学的现实难题。参训教师纷纷表示培训内容通俗易懂、实用性强，后续会将所学运用于日常课堂，发挥人工智能助力教育提质增效的作用。

 

 

供稿：普陀区763数媒团队 白若寒

审核：党政办公室