2026年5月26日下午，秦国萍中职会展高级指导教师团队成功举办了以“做学合一，技美专融”为主题的公开课暨课堂教学研讨活动。本次活动旨在进一步深化中职校专业课程教学改革，探索“做学一体”理念下的技能课堂新样态。普陀区教育学院陈海平、上海商贸旅游学校阮毅等专家受邀莅临指导，学校相关专业教师参与听评课及教学研讨。

12:50，活动在5304机房准时开始。程明老师执教公开课《剪映画面的基础调节——色彩》，围绕“初夏的校园”真实任务，引导学生掌握视频色彩调整的核心技能。程老师以任务驱动法贯穿课堂，通过懂原理-会操作-适场景三个环节层层推进。学生首先学习色温、色调、饱和度等色彩原理，随后在教师演示指导下同步实操，完成校园视频素材的色彩校准。课堂还设置了校园宣传片、人物专访等场景化调色练习，帮助学生将技能与职业场景对接。整堂课突出“少理论、多演示、重实操”的特点，学生动手意愿强、参与度高，充分体现了中职“做中学、学中做”的教学理念。

课后，程明老师在1312智慧教室进行说课，从教学分析、教学目标、教学策略、教学过程、教学反思五个维度详细阐述了本节课的设计思路。程老师表示，针对中职学生形象思维强但抽象理解弱的特点，课程采用任务驱动、小组合作等教法，借助剪映电脑版、云班课、微课视频等信息化手段，突破“色彩理论难理解”“职业场景难对接”等教学难点。

在随后的教学研讨环节，与会教师围绕做学一体理念下的课堂实施展开深入交流。大家一致认为，本节课以真实任务为载体，岗课对接紧密，信息化手段运用得当，有效提升了学生的审美能力与职业实践意识。

普陀区教育学院陈海平老师对公开课及说课进行了精准点评。陈老师充分肯定了本节课的教学设计与课堂实效，同时提出，可将任务放在最前面，从学生的实际需求出发设计教学，使任务驱动真正成为课堂的起点而非中间环节；此外，可进一步融入学科育人，在技能教学中自然渗透职业精神与价值引领，实现“技”与“美”、“专”与“德”的深度融合。

上海商贸旅游学校专家阮毅在点评中指出，本节课在任务驱动和理实一体方面做出了有益探索，同时建议可以尝试实验探究教学法，让学生在自主尝试、对比实验中主动发现色彩调整的规律，进一步激发学生的探究意识和批判性思维，提升课堂的开放性与生成性。

两位专家的点评既有理论高度，又有实践指导意义，为课程后续优化指明了方向。

本次公开课暨教学研讨活动，是推进课堂教学改革的一次积极实践。团队负责人秦国萍老师表示，将以此次活动为契机，认真吸纳专家建议：前置任务驱动、强化需求导向、融入学科育人、尝试实验探究教学法，持续优化教学设计，深化“做学合一”理念，助力培养更多具备审美能力、创新意识和职业素养的高素质技术技能人才。

供稿：秦国萍中职会展高级指导教师团队

审核：党政办公室