近日，喜讯传来，2024年上海市中小学教师信息素养提升实践活动获奖作品名单公示，曹职教师团队分别在课件、微课、信息化教学课程案例三个中等职业教育组活动项目中荣获佳绩。

张晓燕、宁锋、郑赛日三位老师团队的《会展平面设计》荣获信息化教学课程案例项目一等奖，王葳娜老师的《椒盐圆腰酥的制作》荣获微课项目一等奖，丁佳乾、朱郁华、张璐嘉三位老师团队的《HVIL电路故障检测》荣获课件项目二等奖，刘越亚老师的《Ding Butchers a Cow》荣获微课项目二等奖。向他们表示祝贺！

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据悉，此次活动由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）主办，旨在贯彻落实国家和上海深入推进教育数字化转型的有关要求，提高教师信息技术应用能力,推动信息技术与学科教学的融合创新。2024年7月，曹杨职校按文件要求认真组织发动我校教师积极参赛，后经教师报送、区级推荐、专家评审及集中评议等环节，12月获此佳绩。

在教务处的指导协调下，老师们利用暑期时间，将前沿的教育信息化工具的使用、数字化教学资源的优化、在线教学平台的高效运用技巧等信息技术融合到日常授课、教学管理等各个环节，在参赛作品中进行了充分展示。一是通过创新教学模式，利用多媒体、虚拟现实等技术创设更具吸引力的课堂情境，把抽象知识具象化，运用各类新型教学软件让课堂讲解更加直观，极大提升知识传递效率。二是通过优化教学评价，借助信息化手段精准收集学生学习过程数据，如课堂互动参与度、作业完成时长与准确率等，为学生建立个性化学习画像，使评价更科学。三是根据不同专业课程需求，将行业最新动态、实际案例融入教学设计，灵活设置分组讨论、项目协作等学习板块，模拟职场团队合作场景，让学生所学与未来职业接轨更紧密，全方位为信息时代的职业教育赋能。

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一直以来，曹杨职校坚持大赛引领、赛训一体，构建了全员、全过程、全方位参与各类技能赛事，将技能竞赛与实践教学有机结合，课程教学与社会实践活动相互延伸，思政教育与专业教育深度融合的技能竞赛体系。赛后老师们总结参赛经验，纷纷表示受益颇多。

在当今数字化飞速发展的浪潮下，曹杨职校通过参与信息素养提升实践活动，有效提升了教师在信息时代的教学能力，促进了教师自身专业成长，教学内容也紧跟市场步伐，同时教师通过向专家学习、与同行交流，带回新的教学理念与技术应用思路，反哺学校整体教学质量的提高，助力培养出适应时代需求的高素质职业技能人才。

供稿：教务处 张璐嘉

审核：党政办公室