2026年8月18日周二8:30-15:30，曹杨职校第五届“青蓝工程”青年教师培养培训学习第四天。今天的培训主要是进行了相关主题的研讨。

8:30-11:30，秦梅芳、秦莉两位老师以上海市中职学籍管理实施办法为政策根基，围绕学籍管理、学业水平考、三校生高考、教材选用四大板块展开细致讲解。在学籍管理模块，逐条解读入学注册、学籍异动、休学退学、毕业结业等规章制度，明确职业中专、随迁子女、成人中职三类学籍性质差异，梳理休学申请条件、办理材料、审批流程与退学处置情形，厘清学制要求、毕业审核标准、课程补考、缺考舞弊处置等学业管理细则。讲座结合学校日常学生管理中的常见问题，以政策条文结合实操案例的方式，带领青年教师吃透政策要求，严守业务红线，厘清各项学生工作的办理流程与风险要点。参训教师通过本次培训，夯实了中职学生管理相关政策理论基础，明晰了学籍、学考、升学指导工作的实操路径，为今后精准服务学生成长、规范开展教育教学管理工作筑牢根基。

当日13:00-15:30，李晓静老师带来题为《中职班主任建班育人智慧》的主题讨论，本次讨论围绕理念先行、班干培养、班风营造、制度落实、总结互动五大板块展开。讲座明晰中职班主任应当实现由事务型管理者向专业型人生导师的角色转型，坚持以心育心、以德育德，唤醒学生成长的内在自觉。李晓静老师结合中职学生三年成长特点，划分职一磨合期、职二关键期、职三冲刺期三个育人阶段，重点强调职一建班黄金窗口期的奠基作用。同时系统讲解了班干部选拔、四维素养培养、“赋权 + 监督” 双轨管理的实操办法，为打造得力的班级管理队伍指明方向。

本次培训兼顾行政业务规范与班级育人艺术，既有政策制度的严谨解读，又有一线实践经验的分享传授，助力青年教师补齐岗位必备能力短板，为后续走上讲台、管理班级做好充分储备。

 

 

供稿：体育教研组 关章有

审核：党政办公室