近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会公布2026年度“人工智能+职业教育智慧教材体系化建设”项目立项结果。由我校副校长缪建华主持申报的《人工智能赋能职业教育新形态教材建设与实践研究》项目成功获批一般项目（编号：156）。

这是我校首次获得教育部课题立项，标志着学校在职业教育数字化转型领域取得历史性突破。

项目聚焦当前职教教材内容滞后产业、形态单一、评价重知识轻能力等痛点，构建“能力导向、AI驱动、纸数融合、教学评一体化”的智慧教材新体系。将重点建设《新能源汽车车身电气系统检修》《水调类面点制作》《汽车发动机机械检修》《全媒体技术与应用》4门示范性新形态教材，其中两本以“纸数融合”形式正式出版。项目成果将为职业院校教材数字化转型提供可复制、可推广的“曹职经验”。

学校将以此为契机，深化“人工智能+职业教育”融合创新，推动更多专业群开展智慧教材建设，培养适应数字经济时代需求的高素质技术技能人才。

供稿：教务处

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