2025年6月10日上午，曹杨职校2025年上海市中等职业教育课程与教学改革研究（课改课题）“职教出海背景下新能源汽车产教深度融合国际化人才培养模式研究”的开题论证会在1406会议室正式启动。

项目以“标准出海”与“产教共生”为双轮驱动，聚焦新能源汽车企业海外人才短缺痛点，旨在构建覆盖泰国、印尼等“一带一路”国家的国际化人才培养体系。区科研负责人吴华清、上海中侨职业技术大学智能制造学院院长王术新等专家现场论证，曹杨职校缪建华副校长出席开题论证会。

项目组成员郑烨珺老师在开题汇报中指出，该项目依托上海市曹杨职业技术学校与上汽集团的深度合作，积极响应教育部《推进职业教育国际化高质量发展行动计划》。当前，中国新能源汽车品牌在东南亚市场表现亮眼，市场份额已超80%，然而本土化技术人才的巨大缺口，却成为阻碍行业进一步发展的关键瓶颈。职业教育作为技术技能型人才培养的核心载体，唯有通过标准国际化与产教深度融合，方能有效破解这一矛盾。

为攻克难题，项目组提出了一系列突破性解决方案。在标准适配方面，通过标准本土化适配，着力解决“技术水土不服”问题；在资源利用上，运用数字资源赋能，降低海外实操成本；在产教融合机制上大胆创新，上汽集团提供技术数据与岗位需求，合作院校输出双语教材及开展师资培训；同时，注重文化融合设计，在课程中嵌入本土案例，让人才培养更贴合实际需求。

与会专家对该课题给予了高度评价，一致认为其积极响应国家职教出海战略，为新能源汽车全球化布局提供了坚实的人才支点。其创新性尤为突出，运用数据驱动标准开发，推动职教输出从传统的经验导向迈向科学决策。不过，专家们也提出了建设性意见，强调要进一步强化对泰国、印尼等国政策与文化差异的调研，构建“校企利益共享”长效机制，从而破解企业参与动力不足的难题。

此次项目承载着打造职教出海“中国样板”的期望，其成果将直接服务于上汽东南亚售后网络建设，更有望为职教国际化发展提供可复制、可推广的创新范式，在职业教育与新能源汽车行业协同发展的道路上，迈出坚实且意义深远的一步。

供稿：教务处 王秀鹏

审核：党政办公室