为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动有关部署，加快人工智能在高等教育领域的创新应用，推动高等教育开展深层次变革和数字化转型，着力提升高校教育教学水平和人才培养质量，根据重点领域教学资源建设项目2024年度整体工作安排，项目管理办公室组织开展了课题研究立项工作。经课题团队申报、专家评审等程序，确定立项课题共计92项。上海市曹杨职业技术学校校长殷时余主持的项目《基于数智融合的知识图谱教材建设实践研究》审批立项。曹杨职校作为唯一一家中职学校，学校在知识图谱教材的建设和应用方面略见成效。

自2024年6月立项以来，在校长殷时余的统筹协调和领导下，研究团队充分发挥专业优势，围绕数智融合技术在知识图谱教材的建设与实践应用，通过文献研究、实地调研、教材编写、教学实践、案例分析等，取得了丰硕的研究成果。达到预期研究目标。2025年4月，该项目经教育部重点领域教学资源建设项目专家组评审，认定该课题研究成果符合结项要求，同意通过结项验收。

本次重点领域教学资源建设项目课题得以顺利结项，是学校“三教”改革的成果，也是学校运用数智技术进行数字教材建设的丰硕成果之一。

供稿：商贸会展专业部 张艳

审核：党政办公室