2023年6月19日周二8:15-15:30，曹杨职校第二届“青蓝工程”青年教师培养培训学习第二天。今天的培训内容是一场漫谈，两个讲座。
8:15-9:45，第一届青蓝工程的师父和徒弟以漫谈的形式向新教师分享了他们入职以来的心路历程和教学经验。首先，陶庭佳老师回顾了自己在青蓝工程一年的成长变化，她认为自己能从当初的自我怀疑走到如今的从容自如少不了德育师傅和专业师傅的帮助。其次，高博祎老师提到如今的时代背景给予了新教师新尝试和新起点，在遇到科研或者教学的困难时，积极主动寻求师傅帮助会事半功倍。最后，刘辰萱老师从备课、上课和作业布置三个方面讲述了她作为新教师是如何站稳讲台的，她的进步也被带教师父反复称赞。
9:45-11:35，缪建华副校长以“解锁成长路径把握时代命题”为主题，向青蓝工程的学员们讲解了如何做一名新时代职业教育的教师。他指出，在新时代职业教育中升学与就业并重，教师应带领学生“在做中学，在学中做”，并考虑学生诉求助力学生圆梦。而且新教师不能一味地追求就业导向而忽视了立德树人，德育在职业教育的地位里仍是重中之重。
13:15-15:30，殷时余校长带领新教师探讨了关于中等职业教育基础定位与中职学校办学定位的思考，这是殷校长继昨天第二次给新老师做的讲座。两个讲座事实上是有很大区别的。这次讲座每位新教师都表达了自身对“职业教育类型定位”与“中职的基础性转向”的理解和看法，与校长共同探讨新时代的职业教育背景。殷校长向新教师详细讲解了从1985年至今将近四十年中职业教育的飞速发展变革的历程，从宏观角度阐述了我国职业教育的适应性。这对于从普教到高校成长出来的新老师而言，无疑是另一个新世界的认识。
今天青蓝工程老学员的教学故事，让新教师意识到了主动学习的重要性，师父可以扶你一程，但你也必须努力不懈。两位校领导的讲座，让新教师厘清了职业教育未来的发展方向，引发了各位新老师对职业教育更深层次的思考。
撰稿：张淼淼
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