2025年4月16日，上海市曹杨职业技术学校以“启航·融合·致远”为主题，正式启动2025年拔尖教师培养计划，并同步开展“解码平凡匠心，共育时代匠才”读书日融合活动。活动聚焦职业教育改革与教师发展，通过专题讲座、战略解读与读书动员，为拔尖教师成长注入新动能。

主题活动第一个议程是：周文雯老师以《成果奖培育路径与实践》为题，深入解析职业教育教学成果奖申报要点。她强调，教学成果需以问题为导向，紧扣国家政策，体现“独创性、新颖性、实用性”，并建议教师“小题大做”，通过项目实践与团队协作积累成果。针对申报材料，周老师详细指导申报书、佐证材料及总结报告的撰写技巧，强调“用事实说话”，注重成果从校级到全国的推广实效。

接下来是殷时余校长解读《2025年拔尖教师培养项目计划》，提出：探索“宽基础、重实践”专业大类培养模式，开发能力本位教材，推进AI技术赋能课堂教学；15位拔尖教师将参与教改实践，通过“月主题学习+寒暑假集训”提升站位，并与“青蓝工程”联动，辐射带动青年教师发展。殷时余特别指出，“拔尖”不仅是专业能力的突破，更是黄炎培、陶行知教育思想的当代传承，呼吁教师以“教育家精神”为引领，勇担教改重任。

在世界读书日来临之际，殷时余还动员拔尖教师通过阅读《平凡的世界》赋能，用“平凡”匠心点亮职教未来，并强调，《平凡的世界》与职业教育的结合是“一场精神共振”。书中“平凡中的坚韧”恰与职教师生“匠心筑梦”的追求相呼应。教师需通过阅读提炼育人智慧，将文学启示转化为教学案例，引导学生感悟“技能成才”的价值内核。

此次拔尖教师培养计划启动会标志着曹杨职校在职业教育改革中迈出关键一步。未来，学校将以教学成果培育为引擎，以阅读融合为纽带，构建“拔尖教师引领、AI技术赋能、匠心文化浸润”的职教新生态，为培育新时代匠才注入澎湃动力。

供稿：教务处 王秀鹏

审核：党政办公室