12月25日，上海市曹杨职业技术学校开展以社会实践活动分享为主要内容的班会课。各班在主题班会课上，采用了多种不同的形式，丰富的育人题材，发挥了班会课思想引领作用，帮助学生进一步了解职业、思考未来职业发展的方向。班主任老师精心筹备，学生们积极发言，全校五十余个班级体呈现了一堂秩序良好，各有特色的主题班会课。

主题班会作为中等职业教育体系中的重要环节，是学校落实立德树人根本任务，全面贯彻三全育人理念的重要抓手。我校始终将每周主题班会作为育人的重要阵地，积极推动主题班会规范化、课程化，逐步构建有深度、有广度、有温度的主题班会，切实提升育人成效。

思想引领，打磨精品思政班会课程主题

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是学校育人考虑的根本问题。近年来聚焦学校发展，积极组织学校班主任、德育团队围绕“立德树人、德技并修”，关注班会课思想引领的重要作用，不断推出符合时代发展、学校所需的主题班会课。以“国家安全日”为契机，开展国家安全教育主题班会，加深学生对国家安全知识的理解与掌握，并鼓励在生活中主动履行维护国家安全的义务。以推普周为抓手，开展“推广普通话”“好书共读”等主题班会。围绕学校的校训及含义、学校人才培养目标、校园文化建设等，强化学生对学校的认同感、摆正学生学习态度。以“防艾滋病宣传”为主题的班会课，向学生提供健康知识的普及，并以此进一步强调了学生行为规范，帮助花季少年们形成健康向上的人生观和价值观。以“宪法宣传月”为重点，开展法治宣传主题班会，大力弘扬社会主义法治精神，强化学生法律意识，提高法治素养。以“喜迎二十大”为主题，开展党史学习教育主题班会，以“崇尚科学，反对邪教”为主题的班会，引导师生正确识别邪教、远离邪教。这一年来学校抓牢班会课，注重其思想性、及时性和共情性，将其作为学生思想引领的重要阵地，努力引导学生树立远大理想信念和正确价值导向。

多措并举，创新主题班会组织开展形式

主题班会组织开展形式是影响育人成效的重要因素，我校积极探索创新主题班会开展形式，注重针对性和操作性，切实提升学生参与主体班会的兴趣，形成互动式主题班会、实践式主题班会和体验式主题班会相结合的组织开展形式。通力协作，在互动中感受真情。学生从课桌前走上讲台，娓娓道来，分享心得，学生既是聆听者、也是讲授者；既是组织者、也是参与者，改变以往“说教式班会”和“会议式班会”的枯燥场面，真正让学生参与到主题班会中，成为“局内人”，使主题班会成为师生情感交流的重要载体。知行合一，在实践中感悟真理，这也是中职学校育人重点，有些班主任将主题班会贯穿到实践当中，让学生在实践中感受成长。有在实训室内开展主题班会课的，将主题班会开到各种学生更容易产生共情的地方，真切地让学生在实践中体会学习成长。也有通过社会实践后，回到课堂开展讨论的，有不少班主任躬身力行，发挥自身特长制作社会实践记录短片，让学生体验技能的力量。目前我校正积极拓展尝试主题班会开展方式，以模范宣讲、纪录片观看、电影播放、演讲比赛等形式的主题班会，学生在其中感受自我、体会自我、实现自我，有力提升主题班会的育人成效。多形式、多种类的主题班会，有力推动了我校学生参与主题班会的热情。

统筹推进，构建主题班会内容体系

聚焦学校发展，关注学生需求，我校持续将主题班会规范化、系统化、课程化，积极组织班主任、德育团队就新时代学生评价改革和主题班会内容体系深入讨论，以注重中职教育特点、有针对性和时代性的方式，着力构建深度、广度、温度兼具的主题班会内容体系。

在思政引领方面，我们将思想政治教育、爱国主义教育、理想信念教育、责任担当教育视为核心，通过思想引领，引导学生正确树立价值导向和理想信念，培养他们成为既有红色基因又具专业素养的社会主义建设者和接班人。在职业规划方面，我们致力于为学生提供全面导航，注重入学启蒙教育、社会实践教育、学习研究教育和职业生涯规划。通过这些努力，我们助力学生在形成人生观、价值观和世界观的过程中实现全面发展，引导他们形成科学成才和健康成长的观念。在安全教育方面，我们积极构建全方位的安全教育体系，覆盖疫情防控、网络安全、日常生活安全和生命安全等多个层面。通过相关主题班会等活动，我们不断提高学生的安全意识，在面对各类安全问题时能够更加从容应对。在帮扶学生方面，我们将心理健康、资助育人、就业帮扶、生活服务等内容纳入主题班会教育体系中，真正以学生为中心，解决他们最迫切的问题，提高学生在校期间的获得感、幸福感和归属感。在情感管理方面，我们关注学生的心理和情感状态，为其提供情感支持和管理建议，致力于帮助他们更好地处理青春期人际关系和情绪问题。

下一步，我校将持续推进主题班会育人实效性改革，继续推动主题班会系列化、规范化、课程化，将主题班会开展与“三全育人”、“五育并举”结合起来，与新时代学生评价改革结合起来，夯实主题班会作为立德树人、思想引领的关键基础，引导学生全面发展、科学成才，培养时代所需的应用型人才。

供稿：学生处 徐晶

审核：党政办公室