一、岗位空额

根据岗位设置管理要求以及专业技术岗位内部等级结构比例，经区教育局核定，我校现有1个六级（副高级职务二级岗位）、2个十一级（初级职务一级岗位）的岗位职数空缺，可由下一级岗位逐级晋升。

二、基本条件

根据《普陀区教育系统专业技术等级岗位晋升标准》规定，申报对象应为学校在编在岗专技人员，并具备以下基本条件：

1、具有国家教育部、市教委所规定的学历及相应的教师资格证，符合专业技术岗位的基本任职条件，能自觉履行相应专业技术职务职责。

2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。

3、善于学习，爱岗敬业，团结协作，严于律己。

4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。

5、现任教学科或工作原则上应与申报学科职务相一致。

6、有指导本等级以下人员的工作业绩。

三、基本原则

1、按需设岗，依法管理。学校严格按照上级相关规定要求和所核准的岗位总量、结构比例进行岗位设置，参照区教育局所规定的标准条件，并结合学校教育教学工作实际需要进行岗位聘用。

2、动态调整，科学高效。区教育局将根据学校招生规模、师资结构比例等情况进行岗位职数核定，学校将根据上级核准的额度及时进行岗位晋升调整工作，力争做到公开、公正，实现专技人员岗位等级的有序提升。

3、对照标准，自主申报。学校公开岗位职数空额情况及晋升条件和标准，符合条件的相关人员根据个人实际进行自主申报，凡未能在规定时限内提交全部申报材料的，均视作自行放弃。

4、综合评价，以人为本。学校将对申报教师所递交的材料进行审核，由评审小组讨论形成推荐意见，提交校务会审议，待审核通过后公示结果。在同时具备相关申报条件的情况下，根据申报人员任现岗位年限、职称评聘年限、教龄、工龄及所承担班主任、教研组长和部门管理情况等进行综合评定。两年内即将退休的教师，在同等条件的情况下优先考虑。

四、具体条件

1、六级（副高级职务二级岗位）

（1）任七级教师岗位须满3年及以上；

（2）具有良好的师德师风和科学人文素养。有较好的育德能力。师德考核在本单位中排名前列，得到学生、家长和同行认可；

（3）能胜任本学科各年级教育教学工作。任期内在区级以上的教育教学公开课（研究课）、专题讲座或学术报告中获得良好评价，教学改革有意识强，基本形成自己的教学特色。在本学科教育教学或所从事的工作中有一定知名度，曾获得过校级以上教育教学骨干称号；

（4）具有较好的教科研能力。参与区级及以上课题或项目研究有成果。教科研论文评比获区级以上奖项或在区级及以上刊物发表；

（5）原则上任期内学年度或年度考核优秀，在教研组建设、带教指导、完成区和学校重点工作等方面有贡献，个人业绩明显，获得过区级及以上荣誉称号。

2、十一级（初级职务一级岗位）

（1）任十二级岗位须满3年及以上；

（2）任期内师德良好，得到学生、家长和同行认可；

（3）在所从事的教育教学工作中，能较好地掌握和运用所教学科的基础理论和专业知识，有校级及以上的教育教学公开课（研究课）并获好评。在实施素质教育、课程教材改革和培养学生能力方面勇于探索与实践；

（4）能结合自身教育教学实践和所从事的工作进行总结，在教研组（备课组）、年级组等范围进行交流并获好评；

（5）任期内学年度或年度考核合格及以上。在完成学校重点工作等方面有一定成绩，个人获得过各级各类奖项。

五、工作程序

1、完善组织领导

经校务会议讨论决定，评审小组与监督小组成员安排如下：

(1)评审小组

组长：殷时余

成员：张喆、缪建华、李晓、吴江敏、秦梅芳、徐晶、邵彩洪、秦国萍、唐明斌、胡云燕、袁紫燕、潘志恒

(2)监督小组

组长：陈蔚

成员：陈海云、梁晓晴、李晓静、周文雯

为保证公平公正，如有评审小组或监督小组成员本人参加本次岗位晋升申报的，应当回避。

2、召开相关会议

由校长牵头召开评审小组、监督小组和学校相关教师的会议，公开岗位等级空额、晋升标准及申报评审工作程序，同时在校内公示栏内公开学校的工作方案。

3、个人自主申报

参照岗位等级空额情况，相关人员根据个人条件，对照相应标准，自主决定是否申报。拟申报的人员应填写《申报表》，并在规定的时间内递交有关材料。申报人员所提交的材料应准确、属实，若有不属实者，一经查实将取消其申报资格。

(1)《岗位晋升申报表》；

(2)近三年的工作总结及任现岗位以来所取得的成绩与所获得的市、区、校级荣誉（包括学年度和年度评优情况），并附相关证明材料。

4、评审小组推荐

根据个人申报情况，由评审小组进行综合评价讨论，形成推荐意见。如有必要，将组织申报人员进行工作述职交流。同时,在1号楼1605人事办公室公示申报人员的相关材料。监督小组成员列席评审会、查阅公示材料，履行监督职责。

5、公示评审结果

由评审小组将综合推荐意见汇总后提交校务会议讨论，经审议通过后在校内进行公示，听取意见和建议。学校教职工对公示结果有异议的，应以书面形式提出，并提供确凿的事实依据。

6、上报晋升材料

学校将岗位晋升人员材料上交区教育局，经审核同意后按规定调整新聘岗位人员的相应待遇。

上海市曹杨职业技术学校

2024年9月27日

 

上海市曹杨职业技术学校2024年专业技术等级岗位晋升

工作日程预安排表

 

 

 

 

 

普陀区教育系统岗位晋升个人申报表

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附件： 岗位晋升个人申报表（空）.rar