拥抱生活 学会阅读——写在芊芊文学社社团活动之后
发布时间:2023年03月16日      来源:上海市曹杨职业技术学校


2023315日周三15:30,我们又重聚一堂,展开了新一周的社团活动,本次社团内容有:21汽修中高1班的童鑫宇和王子璘的微讲解,指导老师讲解读彻《平凡的世界》的阅读方法。

品味人生

首先进行微讲解的是来自21汽修中高1班的童鑫宇同学,他带领大家走进《人生》这本书的世界。首先他概述了他要讲的东西,分别从:作者介绍、创作背景、人物简介、内容简介、读后理解来进行切入。作者介绍,他对此先口述了这本书作者路遥先生的真名,以及他的代表作及个人荣誉,表达了他对路遥先生的仰慕之心。


再就是他从创作背景讲述了这个作品的由来,以及作品对人物的刻画。由此展开的一系列故事及道理。之后,就是一个互动环节,童同学提出了一个问题:什么是人生?与此同时,教室也是有同学纷纷做出了自己对人生的理解及态度。当然,最令人记忆犹新的,莫过于还得是童同学PPT里的那句话:人生处处面临矛盾和选择,从某种意义上讲,人生无对错,仅仅在于我们能否有勇气承担,在矛盾中作出选择的后果,让自己问心无愧。

赏析植物

接着21汽修中高1班的王子璘同学带来微讲解《人与植物》,首先他上来先展示了几张他收集到的一些对于大自然的一些美图,让同学们进行赏析,随后对其展开了对于植物对人的好处,再者也抛出了一个问题:大家家里养什么植物?从而进行互动。


随后就是用PPT展示了一些比较普通的家居盆栽的图片及相对应植物的作用,从而让同学们对于家居盆栽类植物更广泛的认知。还有就是对于一些植物的养护的注意事项,使其加强同学们对于植物的更深层了解。最后也是关键的一点,那就是点题,他说到植物与我们息息相关,爱护它们,就是爱护我们人类自己,如果可以,从我做起,从现在做起。通过自己点点滴滴的努力,让我们做到人与自然和谐共生。在此,也希望我们的同学们能明白以上道理,共建绿色家园,创造美好生活!

读彻书籍

指导老师对方才的两位微讲解人做出了点评,强调“我们的微讲解不能为了微讲解而微讲解”的道理,更多的是要对自己讲的东西有更深入的了解。其实读书也是一样,只有更加深入了,才能悟到一些事、一些道理,随后将这些东西转变为自己的知识,为己所用。可以囫囵吞枣,但这之后要反复咀嚼,就是要“知其所以然,然后而行之”。


点评完后指导老师讲解了如何读彻《平凡的世界》的阅读方法。她先是查阅了社员们的书籍《平凡的世界》,在翻阅了几本以后,她说:“大家是看了,但却没有留下任何阅读的痕迹。”她问可有社员已经看完第一册,社员吕雨鑫同学说她三册都看完了,指导老师表示非常好,但接下来当老师问她“田晓霞是如何去世的?”吕社员说是得病去世的。老师立刻摇头说:“你看了,但你并没有认真看完。”她没有批评,就着这个事情,老师展示了一张阅读表。这是一张看完每一章节给这个章节取一个题目的阅读卡,老师已经给我们打了六章的卡,她要求在下周社团活动的时候,社员们要精读到第13章,并根据第7-13章的内容取好题目。不仅如此,指导老师说,在下周三活动之前她会公布名单,名单中的同学需走上讲台和大家分享她为何取这个题目的理由。老师的这一番话,社员们意识到,要想过关,那必须是要读彻这些章节,否则下周就要贻笑大方了。

童鑫宇的微讲解让我们理解了人生无对错,要学会担当;王子璘的微讲解让我们懂得了生活是多姿多彩的,要拥抱生活;指导老师的阅读方法,则是让我们在学会担当拥抱生活的同时,更要沉下心,认真阅读。因为读书它就像人生,都是在日复一日的学习中成长的,而首先能使我们持之以恒对待它们的,那就是保持越挫越勇的人生态度,这样才能“近水楼台先得月”,得到更好的提升,赢在人生的起跑线,使自己更上一层楼,活出更好的自己!

 

撰稿:陆毅 黄淑雯