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“小教程+云技术” 赋能线上教学 —— ——记曹杨职校区信息团队参加普陀区线上交流会
发布时间:2022年04月29日      来源:上海市曹杨职业技术学校


2022425,普陀区教育学院召开了区信息团队的线上交流会,本次交流的主题是“信息技术赋能线上教学的做法和经验”,共有14个区信息团队参与,并作主题交流发言。

上海市曹杨职业技术学校区信息团队领衔人张喆和张艳参加了本次线上交流会并作主题发言——“小教程+云技术”赋能线上教学。

由张艳老师代表团队进行发言,她从以下四个方面进行交流:

第一个方面是小妙招小教程,“极简技术”为教师排忧解难。她分析了学校线上教学现状分析,课程种类繁多,全校共有125门课程,每门课程的教学资源储备不一,教师信息技术存在一定问题;通过团队组建微信群、进行答疑解惑。针对在线教学技术问题、制作了系列视频小教程,1-2分钟短小精悍的小教程,使用极简技术解决了教师们在线教学时遇到的技术问题,受到了在线师生的广泛好评。针对云考试,学校组建了“曹职云考试技术交流群”,团队成员刘晶老师运用了融智云考试平台,进行了线上考试,便捷地导出学生数据,进行质量分析。

第二个方面是云平台云技术,云端研修带领团队完成线上教学。线上教学近一个月时间,团队基于研修项目《基于云技术的中职优质课程的建设与开放》参与了三次线上培训,分别是“教育教学数字化新机遇与数字教材建设”、“互联网+”背景下职业教育线上培训新模式、线上线下混合式创新教学。同时,团队成员基于云平台,使用云技术,进行线上教学实践。教师通过云班课+云教材的授课模式,使用云班课平台开展丰富的线上活动,数据即时统计智能反馈。

第三个方面是云管理平台 大数据跟进督学督教。为了更好地进行督学督教,学校使用上海市曹杨职业技术学校大数据管理系统,平台全面收集、整理、分析、反馈教师的课程教学实时数据,督学在线教学情况,运用大数据跟进教学评价,记录相应审核督查内容,做好及时反馈与总结表扬,为有效开展在线教学质量监控奠定基础。通过云教学管理平台的反馈和监控下,学校开展了智能化、信息化教学的管理,为今后职业教育的教学改革,优化管理机制等奠定了良好的基础。

第四个方面是云端研修、总结经验、撰写典型案例。3月中旬以来,团队通过多次的腾讯会议,在线研讨五门实践课程的课例研究报告等内容。学校有三个在线教学案例入选了2022年上海市中等职业学校在线教学典型案例精选,信息团队助力线上教学的推送【“云端”有妙招】极简小教程+云技术,曹杨职校区信息团队助推线上云教学,分别在普陀教育、曹杨职校公众号进行展示交流。

曹杨职校区信息团队下阶段工作,继续以普陀“适合教育”为契机,探索职业教育信息化教学中的个性化教学,运用在线教学的大数据,在项目研究中不仅需要具备信息素养,也要加强数据素养,形成“适合教育”的典型案例。团队将参与学校在线教育教学案例的征集,结合教育教学能手与团队成员,开展在线观摩听课活动,使用云技术运用云平台开展教学实践,挖掘教学大数据,形成典型案例。

撰稿:曹杨职校区信息团队项目组