伴着窗外淅淅沥沥的雨声，来自各校的老师与同学们于2020年5月30日早晨9点汇聚腾讯会议，在云的两端开启了网上“课堂”。本次课堂是在教育报刊总社的召集下，为2019级“星光之约”新晋记者团做培训工作。作为此次新生的一员，我怀着新奇的心情，开始正式的学习旅程。
首先，在培训的开始，来自上海教育报刊总社徐勇副社长通过录制视频的方式，对所有的小记者，进行开班第一课的致辞。在视频的一开始，就为同学们都成为星光记者团的一员送上了祝福。本该线下的欢聚，由于疫情的原因，只能采取线上交流。即使在这样的情况下，教育报刊总社还是坚持开展活动，为各校中职生提供舞台，不浪费学校及学生的期望。在徐勇副社长的发言中，我深深的感受到对于中职生们的殷切希望。
短暂的致辞后，由来自中华职业学校的俞露老师带来《新闻稿的基本结构》。在俞露老师轻快活泼的嗓音下，从新闻定义、新闻体裁、新闻写作、新闻阅读四个方面对小记者们进行了讲解。在了解基本概念后，该如何进行写作呢？俞老师将案例与理论知识相结合，通过有趣的小插图，将原本枯燥的写作变得有趣且简单。在最后的结尾通过一小段寄语进行总结 “吸引读者点击是标题，惊艳读者目光的是形式，决定读者阅读的是内容，引发读者共鸣的是深度”希望各位小记者能够一起加油，互相共勉，自由绽放，在教育总刊的平台汲取养料，努力成长。
学会了如何写稿，那还要学会如何采访，只有两者结合，才是小记者真正应该具备的素养。在上海市贸易旅游学校的嵇云老师带来的《人物专题写作》中，嵇云老师通过询问自己组内的小记者最想采访谁，根据回答进行分析和建议。面对很多同学都提到的明星，好学的嵇云老师还特地上网查询，方便更好的从学生的角度进行辅导。为了让同学们能够明白采访的重点，嵇云老师还把自己采访的视频播放给同学们。就这样边看边聊，一小时的时间唰的就过去了，各位小记者们也都收获满满，准备在下午的分组实践中大展身手。
在小组牵头人周到老师的分配下，组内的小记者开始展示自己的实力。第一部分的考核内容是对新闻稿的结构进行分析或谈采访前的准备，第二部分 是拟写一段新闻导言。
在组内老师的指导下，同学们都积极发言。我在完成采访准备的环节中，思来想去谁才是合适的采访者，突然想起同样是小记者的林诗淇学姐，作为后辈的我十分钦佩她的能力。在张艳老师的辅导下，我完成的作业也受到了好评。
在今天的学习中，我明确了一件事，那就是我又有了一个新身份，作为新时代的半个媒体人，需要我们站在各种各样的平台，从我们中职生的角度，为自己发声，为学生发声，为世界发声。
撰稿：曹杨职校 刘郑雨
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